課程特色
1. 依托原著，將書中的故事、角色、和場景通過“聲音電影”的形式呈現。
2. 包括100個角色形象，超過50個轉換場景，200多種音效素材。
3. 錄制超過1000分鐘時長，最終嚴格剪輯篩選，最終制作成300分鐘的音頻。
故事簡介 在瑞典的最南部斯科訥省，有個小男孩兒，十四歲，瘦高個兒，亞麻色的頭發。因為戲弄小精靈，小男孩竟然也成了拇指大的小人兒。雖然他不懂魔法，卻騎著一只家鵝，跟隨大雁走南闖北，開啟了一場奇妙的旅行！他就是尼爾斯。從今天起，小象姐姐將帶領你，跟隨尼爾斯一起探險遊歷，領略美麗瑞典的北歐風情。 親子互動 1.尼爾斯是個什麼樣的小男孩，他和你或者你的朋友像不像呢？ 2.故事里有很多生動有趣的描寫，你知道什麼是“方格子布”嗎，你知道“没余糧”“吃不飽”又是什麼嗎？可以在留言中告訴小象姐姐哦！ 3.調皮的尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小人，你還在哪些地方或者哪些書籍里見過這些小精靈呢 下集預告 第二集：夜襲雁群
一、 一塊兒方格子布 故事中，尼爾斯在空中看到了一塊兒方格子布，“大的、小的、方的，都是有棱有角，四邊筆直”，它們是什麼呢？没錯，這些方格子就是瑞典斯科訥省平坦大地上的耕地和牧場。想象你坐飛機俯瞰地面的時候，房屋、汽車、山川都是什麼樣子的？書中類似“方格子”這樣俏皮的比喻可不少：平原是“粗麻布”，雨水是“長面包和小點心”，太陽紅彤彤的是因為“生氣了”，厄蘭島是一只蝴蝶，在暴風雨中墜入了大海，擱淺在了斯莫蘭的暗礁上…… 描述自然風光的語言竟然如此幽默生動。這是因為作者塞爾瑪·拉格勒夫曾經擔任過地理、歷史老師。為了寫好這部作品，她花了幾年的時間，走遍了瑞典的大江南北，搜集了不少真實的素材。 還有一次，塞爾瑪正在花園里散步，突然，不遠處傳來了“救命！救命！”的呼喊。她停下來一看，原來，一只貓頭鷹撲扇著翅膀，正不停地猛啄一個小男孩。這個畫面令塞爾瑪印象深刻。后來，她想像尼爾斯就是因為這樣欺負小動物，在變成小人兒之后，被動物們狠狠地教訓了一頓。 塞爾瑪把幻想和真實美妙地結合在一起，在她的故事里，人和動物、大地、河流、花草、樹木……可以像朋友一樣自然地相處，生動...
故事簡介 尼爾斯騎著大白鵝和大雁們一起飛，到了傍晚，它們落在了覆蓋著薄冰的維姆布湖邊。直到這時，雁群們才發現這個小人竟然是討厭的人類，它們要求尼爾斯第二天一早必須離開。然而夜晚，一只狐狸竟然闖進了正在酣睡的雁群，叼走了一只大雁。危急時刻，尼爾斯挺身而出，追蹤狐狸孤身跑進了黑漆漆的密林…… 互動問題 1.雁群們可以接受一只家鵝，為什麼卻不肯接受尼爾斯呢？ 2.變成小人兒的尼爾斯能適應風餐露宿的野外生活嗎？他的表現如何？ 3.阿卡隊長為了教訓壞狐狸斯密爾，是如何指揮雁群作戰的？你還知道哪些動物有制服敵人的妙計？小象姐姐也想知道呢，請你在留言里說一說吧。 下集預告 第三集：生死營救
一、鵝雁同宗 故事里，大雪山來的阿卡瞧不上家鵝莫爾典。可是，小象姐姐要告訴你，家鵝和大雁其實是一家子。 這事兒說來話長，大約在公元前3000年的新石器時代，歐洲的鵝已經開始馴化。我國古籍《爾雅▪釋鳥》中也有記載：“野曰雁，家曰鵝。” 不妨想象一下，古時候的人不再打獵為生，而是開始飼養牲畜和家禽。他們把捕捉到的野雁留下來飼養。於是，野雁不再擔心食物和安全，翅膀也用不上了。慢慢地，野雁適應了家養的生活，開始吃谷子，翅膀也失去了飛翔的功能。就這樣，野雁被人類馴化成了家養的鵝。 不過，歐洲的鵝和咱們中國的鵝還是不一樣的。歐洲鵝的祖先是一種灰雁，中國鵝的祖先則是鴻雁。 還有哦，雖然野雁從天空淪落，馴化成鵝。它的地位可一點不低呢。鵝羽毛雪白聖潔，體態優雅，在祭祀和婚禮上，象征著吉祥和幸福，深受人們的喜愛。而野雁就像行走在荒野的流浪者，一年年南來北往，沐風櫛雨，没有富貴安寧的生活，卻有翱翔長空的自由和激蕩。 家鵝和野雁同宗不同命，但是又能說誰比誰更高貴，更聰慧呢？ 二、動物界的三十六計 為了教訓壞狐狸，阿卡隊長指揮一波又一波的大雁一遍一...
故事簡介 夜晚，尼爾斯一想到自己要被趕回家，就難受地睡不著。緊接著，他聽到了遠處傳來的求救聲。來不及多想，尼爾斯就跑了過去。那是一座小農莊，院子的房簷下放著一個綠色的籠子。里面關著鬆鼠媽媽，她生下没多久的鬆鼠寶寶還在森林里挨餓呢！尼爾斯會怎麼做呢？被雁群戲弄的狐狸斯密爾會善罷甘休嗎？和小象姐姐一起走進今天的《尼爾斯騎鵝旅行記》吧。 互動問題 1.鬆鼠媽媽是怎麼獲救的？最后是誰打開了籠子的門呢，是尼爾斯嗎？ 2.尼爾斯剛剛變成小人時，動物們開心極了，而且誰都不願意和他做朋友。現在呢，尼爾斯還是孤零零一個人嗎？ 3.雁群旅行的目的地是哪兒？那里有什麼特别的嗎？小象姐姐給你個小提示，它在北極圈內哦。 下集預告 第四集：古城堡保衛戰
一、動物的遷徙之旅 今天的故事里，尼爾斯終於可以和夥伴們一起旅行了。春天，阿卡隊長帶領雁群從瑞典最南部的斯科訥出發，飛到北部的拉普蘭，等到冬天再返回。這一行為在生物學上被稱為“遷徙”。那麼，什麼是遷徙呢？和我們人類的搬家或者旅行一樣嗎？不妨試著找找規律吧。 比如東非草原野生動物的大遷徙，主角是草原“三劍客”：牛頭馬面羊須的角馬、黑白紋的斑馬、小個頭的瞪羚。他們組成了200多萬的遷徙大軍，浩浩蕩蕩。一到干旱的5月，草木枯黃，大軍就越過馬拉河北上，等到雨水豐沛、草木茂盛的12月再返回，年年如此。 遷徙過程中，“三劍客”相處和諧，各取所需。斑馬是開路先鋒，它們喜歡吃草尖，所以總是打頭陣。角馬是絕對主力，多達150萬左右，數量大，胃口也大，喜歡吃低矮的青草。毫不誇張地說，只要這兩路大軍經過，東非草原可謂是寸草不剩。那殿后的瞪羚可怎麼辦呢？其實它們才是最講究的。原來，大部隊離開后，草原很快就會長出新一茬的嫩草。不用說，這就是瞪羚的最愛了。 同盟軍相互協作，但是危險也不可避免，不是每一位隊員都能安全返回。很可能還没到達目的地，就成了鱷魚、獅子、獵豹……這些食肉動物的盤中餐。大...
故事簡介 尼爾斯憑借自己的努力和改變，獲得了阿卡和雁群的認可，開始了飛往拉普蘭的旅行。這天，他們拜訪了大海邊的一座古城堡，里面住著白鸛、貓頭鷹、蝙蝠、老貓，還有一群黑老鼠！ 一年一度的動物盛會——鶴之舞表演大會即將召開，可是灰鼠大軍卻已兵臨城下……狐狸斯密爾也没閒著，它竟然要在表演大會上搞破壞！尼爾斯和雁群能不能渡過這次的危機呢？快來聽故事吧。 互動問題 1.黑老鼠、灰老鼠，你分清了嗎？它們本是同族，為什麼會自相殘殺呢？ 2.古城堡保衛戰勝利的關鍵是什麼？大家是怎麼以少勝多，打敗灰鼠大軍的？ 3.鶴之舞表演大會上，斯密爾破壞盟約，受到了嚴厲的懲罰。聽完故事，你能猜到動物間的盟約是什麼嗎？ 下集預告 第五集：狐狸的奸計
一、歐洲城堡簡史 說起城堡，你會想到什麼，女巫、騎士、吸血鬼，還是王子和公主？現在，就讓我們一起走進神秘而夢幻的城堡故事吧。 從公元九世紀開始，歐洲的國王或臣屬就開始修建城堡。它最原始的用途就是用來維護自己的統治，抵禦其他勢力入侵的防禦工事。想一想，古時候的士兵都使用什麼樣的武器作戰呢，刀劍、矛盾、弓箭？可以想象，用這些武器攻打堅固的城牆，簡直就是雞蛋碰石頭。當然，隨著時間的推移，聰明的古人便發明出了一些攻城的武器，比如拋石機、雲梯、攻城塔……等到火藥從阿拉伯世界傳入歐洲，城堡的圍牆不再無堅不摧，屬於它的輝煌時代慢慢地結束了。 至今，歐洲大地上依然分散著大大小小的城堡。時光荏苒，歷經滄桑的古城堡，帶著獨有的魅力開始走進孩子們的世界，變得神秘、美好、離奇甚至恐怖。《傑克與魔豆》里，傑克爬上瘋狂生長的豆苗，發現了雲朵上的巨人城堡；《灰姑娘》里的仙度瑞拉乘坐南瓜車來到王子的城堡參加了舞會，遺落了水晶鞋；《睡美人》里的小公主受到女巫的詛咒，沉睡在荊棘叢生、陰暗恐怖的叢林城堡…… 而且，你知道嗎，灰姑娘的這座城堡可不是假的哦，它真實存在，還有一個美麗的名字——新天...
故事簡介 斯密爾被驅逐，失去自己的地盤后，只能在荒山野嶺里躲躲藏藏。為了報仇，他還引誘紫貂和水獺做幫凶，竟然趁著夜色突襲雁群。幸好，尼爾斯足夠警醒，幫助大家脫離了險境。又一次立功的尼爾斯卻不太開心，他想家了。他還能變回原來的模樣，回到爸爸媽媽的身邊嗎？這時，兩只貓頭鷹說出了一個秘密…… 互動問題 1.故事里提到的森林中最凶殘的“殺手”是誰，它有什麼絕技？斯密爾的另一個幫凶呢？ 2.尼爾斯想家了，他是不是后悔騎著家鵝和雁群一起旅行了？尼爾斯現在最大的困境是什麼？ 3.大貓頭鷹先生講了一個秘密，你能在留言區告訴小象姐姐嗎？ 下集預告 第六集：青銅大漢
1. 你對狐狸有“偏見”嗎？ 童話里，總會出現溫柔可愛的兔子，貪婪凶殘的狼，好吃懶做的豬……還有狡猾陰險的狐狸，就像故事里的斯密爾。那麼，你對這些角色的認知是什麼？ 狐狸就一定是狡猾愛耍心眼的壞東西嗎？ 小王子在沙漠遇到了狐狸，聰明的狐狸要求小王子馴養他： “你要是馴養了我，我們就需要彼此了。你對我來說，就會變成這世界上獨一無二的小男孩。我對你來說，也就成了世界上獨一無二的狐狸……”（插一小段《小王子》） 《小王子》中的狐狸是溫柔而有情的。 而羅爾德▪達爾的《了不起的狐狸爸爸》中，狐狸爸爸為了一家人的幸福，勇敢機智地和三個農場主較量。他是孩子們的大英雄！ 西頓的《春田狐》中，狐狸媽媽為了救回自己的孩子，和獵人鬥智鬥勇，堅持不懈地啃咬鐵鏈。她有著不達目的誓不罷休的信心和勇氣。 …… 你看，不同的故事里，狐狸的形象是不一樣的。所以，知道得越多，才不會對狐狸有“偏見”。小朋友對事物的印象很容易受到故事的影響，比如公主一定是美麗的，王子一定是勇敢的，巫師一定是邪惡的……這是因為你讀的是單一故事，自然就形成了單一的印象，甚至是“偏見”。 ...